quinta-feira, 29 de março de 2012

Postura Profissional – Avaliando a minha imagem!

2ª atividade
1. Baseado na atividade anterior (Características Positivas e Negativas) responda as indagações abaixo considerando o seu ambiente profissional:
    A) De que forma posso disponibilizar essas características para enriquecer o meu ambiente profissional?
     B) O que posso fazer para refletir na minha imagem essas características que não estão sendo notadas?
     C) De que maneira estou conseguindo passar traços de uma imagem que nem eu mesmo percebo? O que tenho que fazer para assumir essas qualidades como minhas?
     D) Que estratégias posso utilizar para desenvolver essas características? Quem, das pessoas que conheço, possui tais características e poderia me ajudar a desenvolvê-las?
E) O que tenho feito para corrigi-las? O quanto tenho investido no meu aprimoramento? De que forma tais características poderiam prejudicar as minhas relações no ambiente profissional?
     F) Que mecanismos tenho utilizado para não deixar essas características ficarem evidentes? Como posso corrigi-las definitivamente?
G) O que impede que eu veja tais características? Se não as possuo, como tenho me comportado para passar essa imagem distorcida para os outros?
H) Que exercícios recomendaria para que as pessoas que possuem essascaracterísticas deixem de tê-las?

Fonte:Empregabilidade, Tecnologia e Ingles para Jovens:
Guia de Apoio Didático. Recife: Instituto Empreender, 2009

Lembre-se que para fazer essa 2a. atividade precisa responder a 1a. sobre as características positivas e negativas.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Páscoa, tempo de solidariedade!

        CAMPANHA “O DOCE DA VIDA “

A família EREMONS vivenciando a Semana Santa ,lança a campanha o DOCE DA VIDA na intenção de proporcionar um momento de reflexão e doçura na Escola Bento XVI (penitenciária).

Objetivando a pratica da solidariedade pedimos a contribuição de 1 barra de chocolate Melken (marca Harald) ou a colaboração em dinheiro (qualquer  valor) para produzirmos  ovos de páscoa  para os alunos .


                              “Estive preso ,e não me visitaste “
                                        Mateus 25:36

Projeto e Empreendedorismo – Profa. Ana Patrícia Gadelha


Assunto: Postura Profissional – Avaliando minha imagem
1ª atividade


1.    Após a técnica do Espelho desenvolvida em sala de aula fazer uma auto-reflexão, mergulhando nas suas experiências  interpessoais. Registrar no caderno.

Bloco A – Características Positivas

1/A. Características positivas que reconheço que tenho e que os outros também reconhecem;
2/B. Características positivas que reconheço que tenho, mas que os outros não percebem;
3/C. Características positivas que não percebo em mim, mas que os outros reconhecem;
4/D. Características positivas que não percebo em mim, nem os outros reconhecem.

Bloco B – Caracterísitcas Negativas

1/E. Características negativas que reconheço que tenho e que os outros também reconhecem;
2/F. Características negativas que reconheço que tenho, mas que os outros não percebem;
3/G. Características negativas que não percebo em mim, mas que os outros percebem;
4/H. Características negativas que não percebo em mim, nem os outros percebem (portanto as que não as possuo).

Obs.: As características listadas nos campos 1 indicam o grau de consciência que o indivíduo possui acerca de suas características e, por isso, ficam evidentes para o outro.
O que constar nos campos de número 2 indica aspectos que o indivíduo mantém inacessíveis ao outro, intencionalmente ou não.
Nos campos 3, têm-se a chance de refletir “ou possuo e não quero ou não consigo ver, ou não possuo e estou passando para o outro uma imagem que não condiz com a realidade”.
Por fim, os campos de número 4 trazem novamente o aspecto da consciência, pois são atributos que o indivíduo se dá conta de que não possui e precisará desenvolver (se positivo) ou continuar evitando (se negativo).

Fonte: Empregabilidade, Tecnologia e Inglês para Jovens: Guia de Apoio
Didático. Recife: Instituto Empreender, 2009

quinta-feira, 22 de março de 2012

A I semana de arte moderna do EREMONS foi um sucesso!

Parabéns as professoras de Língua Portuguesa, Iracema, Angela, Andrea, Krarly e aos estudantes do EREM OTACÍLIO NUNES DE SOUZA pelo belíssimo trabalho! 












Aguarde em breve mais fotos...

sexta-feira, 16 de março de 2012

Escala de saída para o almoço

OS ALUNOS DAS PRIMEIRAS TURMAS SÃO RESPONSÁVEIS POR COLOCAR AS MESAS E CADEIRAS E OS DAS ÚLTIMAS POR RETIRAR.

SEMANA 1
HORÁRIO
DE SAÍDA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
11:40
1º A, B e C
2º A e B
3º A, B e C
2º C e D
11:50
1º D e E
2º C e D
1º A e B
2º A
11:55
3º A, B e C
1º E e F
1º C e F
2º B


SEMANA 2
HORÁRIO
DE SAÍDA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
11:40
3º A, B e C
1º E e F
1º C e F
2º B
11:50
1º A, B e C
2º A e B
3º A, B e C
2º C e D
11:55
1º D e E
2º C e D
1º A e B
2º A


SEMANA 3
HORÁRIO
DE SAÍDA
SEGUNDA
TERÇA
QUARTA
QUINTA
11:40
1º D e E
2º C e D
1º A e B
2º A
11:50
3º A, B e C
1º E e F
1º C e F
2º B
11:55
1º A, B e C
2º A e B
3º A, B e C
2º C e D




Convite - retificação de data - Participem!


I SEMANA DE ARTE MODERNA
EREM – OTACÍLIO NUNES DE SOUZA



A Escola de Referência em Ensino Médio Otacílio Nunes de Souza convida a comunidade escolar para a primeira Semana de Arte Moderna que acontecerá de 19 a 21 de março de 2012. 
Participem!

domingo, 11 de março de 2012


HORÁRIO - SEGUNDA-FEIRA - 12.03.2012
MANHÃ
1º A
PORT = Krarly
PORT = Krarly
MAT = Fabi C
MAT = Fabi C
ARTE = Andrea
1º B
D.H. = Dalvaneide
PORT = Angela
PORT = Angela
GEOG = Harilene

BIO = Eliziane

1º C
GEOG = Harilene
GEOG = Harilene
E. F. = Paulo
D.H. = Dalvaneide

MAT = Katiuscia

1º D
MAT = Katiuscia
MAT = Katiuscia
DH = Dalvanice
ARTE = Krarly

PORT = Angela

1º E
PORT = Angela
D.H.=Dalvaneide
MAT = Katiuscia
MAT = Katiuscia

SOC = Dalvanice

2º A
PORT = Andrea
PORT = Andrea
FIS = Marcos
FIS = Marcos

BIO = Perlla

2º B
FIS = Marcos
FIS = Marcos
MAT = Fabianna L.
MAT = Fabianna L.

PORT = Iracema

2º C
BIO = Perlla
BIO = Perlla
PORT = Andrea
PORT = Andrea

MAT = Fabiana L

2º D
MAT = Fabianna L
MAT = Fabianna L
GEOG = Harilene
ARTE = Angela

FIS = Marcos

3º A
MAT = Fabiana C
MAT = Fabiana C
BIO = Eliziane
BIO = Eliziane

ARTE = Krarly

3º B
BIO = Eliziane
BIO = Eliziane
PORT = Iracema
PORT = Iracema

MAT = Fabiana C

3º C
PORT = Iracema
PORT = Iracema
ARTES = Krarly
QUIM = Perlla

GEOG = Harilene